Silahkan klik link di bawah ini untuk mendownload.
Soal UTS PAI SD Kelas I-VI Kurikulum 2013 semester GANJIL
Soal UTS PAI SD Kelas I-VI Kurikulum 2013 semester GENAP
Soal UTS PAI SD Kelas I-VI Kurikulum 2013
Silahkan klik link di bawah ini untuk mendownload.
Soal UTS PAI SD Kelas I-VI Kurikulum 2013 semester GANJIL
Soal UTS PAI SD Kelas I-VI Kurikulum 2013 semester GENAP
Read User's Comments(9)
My Digital Story Telling
Ini dia....
Hasil karya video semalam suntuk. Bela-belain begadang nih, bikinnya... Meski ngantuk2, gak papa deh. Barakallah...
IMPLEMENTASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM AL-MIZAN SURABAYA
Oleh:
Khoiriya Fatma Nuryati/NIM 127905004
Matakuliah Teknologi Informasi dan
Komunikasi Pendidikan
Dosen Pengampu: Dr. Danang
Tandyonomanu, M.Si
A.
PENDAHULUAN
Seiring dengan
semakin berkembangnya Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dewasa ini, memungkinkan
adanya mobilitas informasi yang lebih cepat di dunia pendidikan Indonesia.
Sistem pendidikan yang terpadu, terarah dan berbasis teknologi, setidaknya
memberikan nuansa yang berbeda dalam
dunia pendidikan. TIK akan berperan sebagai pendorong bagi komunitas pendidikan
untuk lebih apresiatif dan proaktif dalam memaksimalkan potensi pendidikan.
Selain itu, TIK juga memberikan kesempatan yang luas bagi peserta didik untuk
mengembangkan potensinya melalui sumber-sumber belajar yang tidak terbatas.[1]
Di lingkungan
perguruan tinggi, misalnya, pemanfaatan TIK diwujudkan dalam suatu sistem yang
dikenal dengan nama electronic university (e-university). Pengembangan
layanan tersebut bertujuan untuk mempermudah akses materi kuliah oleh siapa,
kapan, dan dimana saja orang membutuhkannya. Tidak hanya itu, TIK juga dapat
dimanfaatkan untuk membuat automasi jadwal perkuliahan, kinerja dosen secara online,
portofolio online, dan sebagainya. Hal ini tentu akan sangat membantu peserta
didik yang membutuhkan informasi tentang biaya kuliah, kurikulum, dosen
pembimbing, dan sebagainya.[2]
Namun, ada beberapa kendala di Indonesia yang menyebabkan TIK belum dapat
digunakan seoptimal mungkin. Di antaranya yaitu kesiapan pemerintah dalam
melaksanakannya, kurangnya ketersediaan sumber daya manusia, proses
transformasi teknologi, infrastruktur telekomunikasi dan perangkat hukum yang
mengaturnya.
Di dalam
artikel ini, penulis akan memaparkan kelebihan dan kekurangan implementasi TIK di
Lembaga Pendidikan Islam Al-Mizan Surabaya.
Langganan:
Postingan (Atom)